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　　今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為了銘記歷史、珍視和平，共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實(shí)，將在9月3日舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)，全國(guó)同時(shí)放假一天，成為首個(gè)法定的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。但各地中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間一般都是9月1日，恰恰趕在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日前，為此，筆者認(rèn)為，開(kāi)學(xué)第一課，不妨上一堂抗戰(zhàn)勝利教育課。

　　習(xí)近平總書(shū)記指出：“要通過(guò)多種形式的宣傳闡釋和主題教育活動(dòng)，使全國(guó)各族人民牢記由鮮血和生命鑄就的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大歷史……”作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者和接班人的少年兒童，其價(jià)值取向?qū)ξ磥?lái)整個(gè)社會(huì)價(jià)值取向起著決定性作用。在他們思想觀念萌芽和形成的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)他們正確歷史觀的教育有著重大意義，抓住今年中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的契機(jī)，加強(qiáng)少年兒童抗戰(zhàn)歷史的教育，讓他們乃至未來(lái)社會(huì)都能牢記抗戰(zhàn)偉大歷史，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，是學(xué)校和教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

　　眾所周知，自九一八事變爆發(fā)后，日本軍國(guó)主義在中國(guó)開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)14年的野蠻侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。手段之殘忍，行徑之卑劣，令人發(fā)指。僅駭人聽(tīng)聞的“南京大屠殺”，就造成30多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)軍民慘遭屠殺。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，抗戰(zhàn)期間死在日本軍國(guó)主義的屠刀之下的中國(guó)軍民達(dá)3500多萬(wàn)，其中大部分是手無(wú)寸鐵的老人、婦女、小孩和被俘士兵。可以這樣說(shuō)，日本軍國(guó)主義對(duì)中華民族和中國(guó)人民所犯下的罪行罄竹難書(shū)，是人類歷史上最野蠻、最殘酷、最慘無(wú)人道的。面對(duì)國(guó)家危難和民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨率先發(fā)出武裝抗日的號(hào)召，率先提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，積極推動(dòng)了全國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，從而最終奪取了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。要通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)少年兒童進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史的教育，讓他們深刻了解中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，打敗了日本軍國(guó)主義侵略者，贏得了近代以來(lái)中國(guó)抗擊外敵入侵第一次完全勝利的歷史，讓他們更加理解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出的偉大貢獻(xiàn)，讓他們充分認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨的中流砥柱作用是抗戰(zhàn)勝利關(guān)鍵的歷史定位，從而為他們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的指正上好這堂課，要針對(duì)少年兒童的身心特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要，將抗戰(zhàn)歷史精神用樂(lè)于接受、能夠理解的方式呈現(xiàn)，比如組織觀看抗戰(zhàn)影視《地道戰(zhàn)》、《雞毛信》或動(dòng)漫《抗日小奇兵》、《三毛從軍記》等，讀抗戰(zhàn)書(shū)籍《南京保衛(wèi)戰(zhàn)》、《徐州會(huì)戰(zhàn)》等等，當(dāng)然，由于時(shí)間限制，可以節(jié)選其中的某些片段，給少年兒童以視覺(jué)沖擊力，在他們的心靈里留下當(dāng)年抗戰(zhàn)的艱苦卓絕，感受抗日英雄的崇高和偉大；有條件的學(xué)校也可以請(qǐng)老八路到學(xué)校講講抗戰(zhàn)故事；還可以走出教室、走出校園，去重走抗戰(zhàn)遺址、瞻仰抗戰(zhàn)紀(jì)念館……總之，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，讓抗戰(zhàn)歷史和抗戰(zhàn)精神融入少年兒童的心里，引導(dǎo)他們樹(shù)立為“中華崛起”而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想，教會(huì)他們“扣好人生的第一?？圩印薄?/p>

　　在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日前夕，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的抗戰(zhàn)歷史和精神的教育，夯實(shí)他們的民族自豪感，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，從而激勵(lì)他們珍惜和平、發(fā)奮學(xué)習(xí)的熱情。(樂(lè)兵)